二建實務案例題評分標準是怎樣的？二級建造師案例題評分原則是公平公正的，一般答案是會給出給分點的，答出一個給分點就給分，說的不完全一致，也會給分。多答不會給分的，只會按點給分。具體評分標準如下：
二建實務案例題評分標準
1、簡答題：按要點或踩分點給分，答題答到點上，答對一個要點給相應的分，模糊答題可能會成為丟分點。
2、計算題：按計算步驟給分，列出一個正確步驟給相應的分，答案正確給相應的分。計算分析題切勿列“大式子”合并多個步驟作答，以免“一小步錯誤”導致“滿盤皆輸”；另外，計量單位、保留小數(shù)點位數(shù)一定要按題目要求寫出，計量單位錯誤或沒填寫、保留小數(shù)點位數(shù)錯誤都不能得相應的“小分”。
目前二級建造師案例題評分是采取網(wǎng)上評分的辦法進行評分，為了防止出現(xiàn)評分人員（老師）的評分寬嚴度差異對不同考生產(chǎn)生影響，每個閱卷人員只評一道題的分數(shù)，每份試卷的每道題均由2位評分人員分別獨立評分。
如果2人的評分結果相同或很相近（這種情況比例很大）就按2人的平均分為準。如果2人的評分差異較大超過4-5分（這種情況出現(xiàn)的幾率很小），就由評分專家再獨立評分一次，然后用專家所評的分數(shù)和與專家評分接近的那個分數(shù)的平均分數(shù)為準。
二建實務案例題作答要求
1、切記不要在試卷上作任何標記和文字。
不要在試卷上亂涂亂畫，標記任何與考試無關的圖形、文字。對于做了標記的卷子，在判卷時會作為零分處理。
2、案例人工閱讀，關鍵詞采分原則，多答不給分，閱卷老師喜歡言簡意賅。
為保證公平性，評分時閱卷人員只有看到了關鍵詞才會給分。如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多余的話，能越少字表達出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間，閱卷老師討厭答非所問。
3、字跡工整，版面清晰，有時會酌情多給一分。
字跡工整、書寫清楚將會直接影響分數(shù)。工整的字跡便于閱卷老師在答案中尋找得分點，當然對字跡潦草的不會直接扣分扣分，但是倘若閱卷老師看不清所寫字跡那肯定會影響分數(shù)。
4、復雜答案時不要亂修改。
對于一些不確定的題，復查的時候總是忍不住想改，考完后發(fā)現(xiàn)“把原來對的改成錯的”比“把原來錯的改成對的”多很多。在此提醒各位考生，復查需謹慎！如果確定自己做錯了，就直接改；如果自己都不確定對錯，最好還是不要改。如果有時間，就讀題，再把題多讀兩遍，結合選項，最后敲定答案。
綜上所述，以上就是二建實務案例題評分標準的相關介紹，對二級建造師案例評分標準還有疑問的話可以咨詢開銳教育的在線老師。
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